學生 NotebookLM 複習：提問、引用、修正三欄表

情境

段考前學生需要複習，但不能只看 AI 摘要。這張任務卡讓學生每次問 NotebookLM 都必須點回來源，寫下自己修正了什麼。

操作步驟

1. 1

   指定來源

   教師指定本次複習範圍，學生只能在該 Notebook 內提問。

2. 2

   提出三題

   學生至少問一題知識題、一題分析題、一題自己不懂的問題。

3. 3

   點回來源

   每題都點 NotebookLM 的引用，記錄來源頁面或段落。

4. 4

   寫修正

   學生填寫：我原本怎麼想、來源怎麼說、我現在怎麼修正。

可複製提示詞

請根據這個 Notebook 的課程來源，協助我複習【單元】。
請回答時每一點都附來源引用，並在最後問我一個檢查理解的問題。
我會用三欄表紀錄：我問了什麼／我點回哪個來源／我修正了什麼理解。
限制：來源沒有提到的內容請說「來源不足」，不要補充外部資料。

完成檢核

• 學生至少點回三個來源引用
• 紀錄中有「我修正了什麼理解」
• 學生能說明哪一題是 NotebookLM 幫助最大、哪一題仍需問老師