華語教材工作流：網頁素材 → 前處理 → 教材引擎

情境

華語教師備課最花時間的是前處理：找文本、改難度、抽生詞、轉任務。把這條線流程化，同一篇文章整理一次就能延伸成多種課堂素材。

操作步驟

1. 1

   文本分級

   用 Gemini 判斷文章難度：主題、適合程度（初/中/高級）、困難詞彙、可教語法點。

2. 2

   生詞語法抽取

   整理 10 個關鍵詞彙（詞性/解釋/例句）＋5 個語法點（原句/改寫例句）＋3 題理解問題。

3. 3

   格式化入庫

   用下方提示詞把整理結果格式化成 NotebookLM 輸入稿，連同原文網址一起匯入。

4. 4

   生成教材

   在 NotebookLM 追問教學重點後，生成字卡、測驗、心智圖，教師修訂後帶入課堂。

可複製提示詞

請把目前的整理內容格式化成適合匯入 NotebookLM 的來源筆記，格式如下：
1. 原始標題
2. 來源網址
3. 文章摘要
4. 教學重點
5. 生詞表（詞彙/詞性/解釋/例句）
6. 語法點（語法/原文例句/改寫例句）
7. 課堂任務建議
8. 教師提醒
請保留可追溯的來源資訊，不要編造文章沒有提到的內容。

完成檢核

• NotebookLM 裡同時有原文與整理稿兩種來源
• 生成的字卡例句自然、難度符合分級判斷
• 同一篇文章至少延伸出兩種課堂素材