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Gemini in Classroom教師進階
Classroom:作業回饋草稿校準
把 AI 產生的作業回饋改成具體、可行、不標籤學生的教師回饋。
情境
AI 生成的回饋可能太籠統或語氣不適合。教師要把它校準成能幫學生下一步修正的回饋。
操作步驟
- 1
對照任務
先確認回饋是否對應作業要求,不評論任務外的特質。
- 2
具體化
把「寫得不夠深入」改成「少了第二個文本證據」。
- 3
補下一步
每則回饋加一個可操作修正任務。
- 4
語氣檢查
避免人格標籤、心理推論與過度診斷。
可複製提示詞
提示詞
請校準這份 AI 作業回饋: 作業要求:【貼上】 學生作業片段:【貼上,已去識別化】 AI 回饋草稿:【貼上】 請輸出:保留句、需修改句、修改後版本、下一步修正任務。 限制:回饋只針對作品,不評價人格;每則回饋要具體到學生知道怎麼改。
完成檢核
- 回饋都能對應作業要求
- 每則回饋都有下一步修正任務
- 沒有使用人格標籤或心理推論