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Gemini in Classroom教師進階

Classroom:作業回饋草稿校準

把 AI 產生的作業回饋改成具體、可行、不標籤學生的教師回饋。

情境

AI 生成的回饋可能太籠統或語氣不適合。教師要把它校準成能幫學生下一步修正的回饋。

操作步驟

  1. 1

    對照任務

    先確認回饋是否對應作業要求,不評論任務外的特質。

  2. 2

    具體化

    把「寫得不夠深入」改成「少了第二個文本證據」。

  3. 3

    補下一步

    每則回饋加一個可操作修正任務。

  4. 4

    語氣檢查

    避免人格標籤、心理推論與過度診斷。

可複製提示詞

提示詞
請校準這份 AI 作業回饋:
作業要求:【貼上】
學生作業片段:【貼上,已去識別化】
AI 回饋草稿:【貼上】
請輸出:保留句、需修改句、修改後版本、下一步修正任務。
限制:回饋只針對作品,不評價人格;每則回饋要具體到學生知道怎麼改。

完成檢核

  • 回饋都能對應作業要求
  • 每則回饋都有下一步修正任務
  • 沒有使用人格標籤或心理推論